c/o Vetenskapernas hus, Kyrkogatan 6, 00170 Helsingfors

Gunnar Mickwitz

Gunnar Mickwitz (1906-1940)

Gunnar Mickwitz föddes i Åbo år 1906. Han blev student från Svenska Normallyceum 1924 och inriktade i början sina historiska studier på antikens ekonomi och historia. Fil. kand. blev han 1929 vid Helsingfors universitet.

År 1932 disputerade Gunnar Mickwitz för doktorsgraden på sin banbrytande avhandling Geld und Wirtschaft im römischen Reich des vierten Jahrhunderts n. Chr. Den byggde på ett vidlyftigt både litterärt och numismatiskt material och gav en ny bild av de ekonomiska förhållandena i kejsartidens Rom.

Tack vare stipendiemedel från universitetet kunde Gunnar Mickwitz under 1930-talet ägna största delen av sin tid åt forskning. Han övergick till studiet av kontinuiteten mellan antiken och den europeiska medeltiden och utgav 1936 Die Kartellfunktionen der Zünfte, som klarlade djupa sammanhang i det europeiska skråväsendets utveckling. Efter fortsatta arkivstudier främst i Revals rikhaltiga arkiv utkom 1938 Aus Revaler Handelsbüchern, som gav ny kunskap om Hansan och dess handelsorganisation i Östersjöområdet.

I 1930-talets ofta markant provinsiella Finland representerade Gunnar Mickwitz en forskarpersonlighet som förstod det betydelsefulla i att träda fram på ett internationellt forum. I sin forskargärning företrädde han därför sådant som först senare blev en naturlig del i finländsk forskning.

Aktuellt

17.4.2019

8.5.2019 Utställningsbesök och föredrag: Spel i historien – historien i spelen

Spel och spelande är en del av vår sällskapskultur. Såväl traditionella brädspel »

3.3.2019

25.4.2019 Föredragsafton: Den finlandssvenska arbetarrörelsen i klass och genusperspektiv

Historiska föreningen inbjuder till en föredragsafton om den finlandssvenska arbetarrörelsen och dess »

3.3.2019

3.4.2019 Vårmöte med föredrag av Kirsi Vainio-Korhonen: Besiktningskvinnor i Åbo och deras uppehälle under 1830- och 1840-talet

Historiska föreningen r.f. sammanträder till stadgeenligt vårmöte onsdagen 3 april 2019 kl. »